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不規則な動詞

スペイン語教室のレッスンノート

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動詞の前半部分にある母音に注目すれば、e->ie, o->ue, e->iの変化のパターンがつかみやすくなります。練習問題ではほぼ完ぺきに活用ができていました。意味もしっかり理解されていますので、この調子で少しずつ動詞の語彙を増やしていきましょう。
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練習問題での間違いは理解を深めることになります。かなり前の学習したことも問題に出てきますので、それが復習になります。読解は問題ありません。 過去分詞と現在完了の練習をやりましょう。

テキストはPlaza Mayor IIを選択されました。第1課の会話文の意味を確認しました。初めての文章でしたが、意味はほぼつかめていました。後半のプリントの方は、テーマによって語彙の偏りがあるので少し難しくなりました。

現時点でのスペイン語のレベルを確認しました。文法は初級レベルを習得しています。リスニング力も基礎はできていますので、語彙力と読解力を伸ばす中級クラスの教材を用意します。

再帰動詞はよく理解して練習問題を完了されていました。無人称文と感嘆文の解説を行いました。どちらも文法的には英語に似ていますので、理屈がわかれば用法には慣れると思います。

第9課の作文と読解の問題はほぼ完全にできていました。不規則活用の動詞の理解はできています。第10課の再帰動詞の説明をしました。

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