サイタ趣味の習い事カメラ教室 大阪 カメラで楽しむ「はんなり」写真塾 レッスンノート 今日から撮影です

今日から撮影です

カメラ教室のレッスンノート

レッスンノートって?レッスンノートって?

レッスンお疲れ様でした。暑い日でしたが風があったので外での撮影も比較的楽でした。

今回からはご一緒に撮影を楽しみます。初めての撮影実習ですので、座学でお話したことを整理する意味で数項目ほど実験的な写真を撮りました。

1.背景ボケや前景ボケ・・・・・
レンズの焦点距離や絞り値それに被写体までの距離によって被写界深度は微妙に変わります。特に花や人物の撮影には効果的です。沢山撮って体感してください。

2.レンズ焦点距離による描写の違い・・・・・
55ミリと18ミリで、同じ物体を同じ大きさに写るように撮ってみました。両者を比較すると背景との距離感が全く違いましたね。お使いの一眼レフでは35ミリ前後を標準として、それより大きな焦点距離を望遠といい、小さな焦点距離を広角といいますが、望遠では背景との距離感が圧縮され、広角ではつきはなす様な描写でした。これも写真ならではの効果です。

3.回折現象・・・・・
絞り値F22で撮った写真と同5.6で撮った写真のそれぞれ中心部分を拡大して比較しました。後者のカリっとした描写と解像度に比べて、前者は何となくシャープ感に欠けていました。これは回折現象といって、絞りの口径があまりにも小さいと、ある種の歪によって解像度が悪くなるからで、綺麗でシャープな写真を撮るにはあまり絞らないのもコツの一つです。絞ると被写界深度が深くなるのでシャープに写る・・と勘違いするんです(笑)

4.動体の撮影・・・・・
人口の滝らしきもの(笑)を、シャッタースピード優先で高速低速と撮り分けてみました。シャッターが開いている間に流れる水の表情が違いますね。
また、地下街のショーウインドウの前を歩く人物を1/4秒や1/2秒で撮ってみましたが、いい感じのブレ方だったでしょ!相手のスピードによってシャッタースピードを変えると面白いです。

チョッと盛沢山の内容でしたが、レッスンで勉強したことがそのまま撮れると愉しいですね。
このレッスンノートを書いたコーチ

これまで7回個展を開催。ちょっとした上達のコツであなたを名カメラマンに

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