Web・デザインスクールPhotoshop教室埼玉 さかい・デジタルレッスン 境浩志コーチへインタビュー

境浩志コーチへインタビュー

Q1スクールで大切にしていること、教えてください!

さかい・デジタルレッスン

私がレッスンについて大事にして行こうと思うのは、

ひとつめは「生徒さんがどんな事をやりたいのかに寄り添うーコミュ二ケーション」です。
個人レッスンならではの、どんな疑問でもすぐに答えが返ってくる双方向コミュニケーションだと思います。
その結果、今まで壁だったところがなくなりいつの間にか作品が出来ている。
コミュニケーションて大切ですね。

もうひとつは、「パソコンを使った表現の楽しさを知ってもらうーレッスンを楽しく」です。
ひとつ作品ができれば、もっとたくさん作品を創りたいという気持ちはおのずから湧いてきます。
楽しくなってくるのです。

このようなことを大事にしていこうと思ってます。
楽しんでやりましょう!!

Q2フォトショップ初心者へメッセージをお願いします!

さかい・デジタルレッスン

先ず最初に生徒さんの話を聞かせて下さい。
どのようなものが創りたいのか、ご自身の作品や目標にしたい表現があれば見せて頂きます。
それから、このソフトのどのへんからレッスンしたら良いのか、目標が有ればどのようにしたら良いか等
レッスンの計画を立てましょう。

レッスンの計画に沿ったオリジナルの生徒さんのためのテキストを準備します。レッスンはテキストの内容が生徒さん自身で
出来たかどうかを確認しながら進めます。
実際に手を動かしてご自身で経験されないと、後でお一人で同じことをやろうと思ってもちょっとしたことで出来ないことが多いのです。テキスト、ご自身でのメモは復習のナビゲーターですから。

パソコンさわってまだ間もないなんて、心配しないで下さい。
私も生徒さんと同じ状態から始めたのですから、大丈夫です!

先ずは、お話から始めませんか!

Q3フォトショップ上級者へメッセージをお願いします!

さかい・デジタルレッスン

私は永い間、プロダクトデザインに携わってきました、28年近くなりますか。
その半分の時期を表現手段として「手描き」でした、マーカーやパステルなど画材を使った表現でした。
それらが、後半にIllustratorやPhotoshopに置き換わってきましたが、このどちらのソフトも表現品質には「手描き」とリンクしたものがありまして、「手描き」で上手な人はPCで描いても上手です。その辺はちょっと自信ありです。

IllustratorやPhotoshopはアドバンススケッチ(企画段階での看板的スケッチ)やレンダリング(最終提案スケッチ)などの制作に使ってきましたのでそれらのソフト機能活用に於いては独特の偏りが有るかもしれません。
DTP、写真関係は専門分野ではありませんが一通りのこと(会社概要、企業ロゴマーク、パンフレット、チラシ、取扱説明書等)は理解、経験しました。

レッスンは生徒さんの作品を拝見してその上でのレッスンになると思います。私としてはテクニック的なことをお教えする以外でも作品を公開する、もしくは、クライアントへのプレゼンテーションの話なども出来ればと思っています。

生徒さんとお互いにインスパイアーできれば幸せです。

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境浩志 先生
担当:境浩志 先生

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