洗足音大出身。クラシック～シンセサイザーでロックまであなたをサポート
ジャズ、ポピュラーピアノ教室*さらうんど

須永理恵子先生のスクールブログ

須永理恵子先生のプロフィール (ジャズピアノ)

初心者歓迎
月1回〜
個人レッスン

群馬生まれ。
３歳より、ヤマハ音楽教室にて、エレクトーンで音楽にふれる。
エレクトーンを　小川真澄、木島かおりに師事。

１４歳の頃よりクラシックピアノを習い始める。
高崎経済大学付属高等学校　芸術系音楽コース入学クラシックピアノ専攻　クラシックピアノ、ソルフェージュを青木俊美、声楽を塚越玲子に師事。

１６歳より地元のロックバンドへシンセサイザーで参加
１７歳の頃よりジャズピアノを習い始める。
ジャズピアノ　阿部啓子に師事
現在　洗足学園音楽大学ジャズコース所属。
ジャズピアノを野本晴美　ソルフェージュをユキ・アリマサ、理論を今泉正明、ジャズボーカルをギラ・ジルカに師事。

（敬称略）

ヤマハエレクトーン演奏グレード５級

高校時代のエレクトーンの師匠の影響でプログレやジャズ、フュージョンに興味をもつ。
現在ロックバンド　MAHATMAでキーボード担当。
http://www.myspace.com/mahatmasince2001

ポップスバンドへのサポートや　ジャズライブ、セッションにも参加。
　

体験レッスン時の持ち物

貸し音楽スタジオの使用料(1,000～2,500円) スタジオとは？

須永理恵子先生から一言

音をだすということに対して、とても優しくあってほしいとおもいます。

私も今までも、今もこれからも、これからもきっとずっとが勉強であり、音楽を通して自由になれることでしょう。

自分のイメージを具体化させるには、基礎や日々の練習は欠かせませんが、大切なのは感じることです。

音楽だけでなく、普段身の回りの環境に感性を抱けますよう、
その時々のあなたでステップアップ。

あなたとわたしに自信がつきますように。
そしてたくさんお話しましょう。いつでもお互いの「好き」を伝えられますように。

一緒にたくさんの色を探していきましょう。

現在、新規の受講生は受け付けておりません

須永理恵子先生のレッスン詳細

レッスン一回単位で無理なくお支払い。

シンプルな料金体です。

1レッスン受講に必要な総額

60分間の個人レッスン受講料

￥4,900 初回体験 0円

貸し音楽スタジオの利用料実費

1,000円〜2,500円

※サイタご入会金として、8,000円が別途ご負担となります（入会時のみ一度だけ）。ジャンル・講師を変更しても追加料金は発生しません。200種類以上の幅広いレッスンジャンルをお楽しみください。

▶無料体験レッスンについてもっと見る

1レッスン単位で受講できます。だから、気軽に始めやすく、お支払いもクレジットカード・銀行振込み・コンビニ決済など、各種決済方法から自由に選べます。

本格的な音楽スタジオも、ご希望のエリアから選べてとても便利です。※一部講師自宅の会場もあります。

▶貸し音楽スタジオとは？

料金・お支払い方法について詳しく見る

スクール開校日時

月水：17時～(応相談)
火木： 10時～17時(応相談)
祝日：終日(応相談)

休校日：金土日

レッスン会場への地図

もっと見る(駅)

しばらくお待ち下さい。

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体験レッスンの感想コメント (4件)

20代男性

体験レッスンの1時間の中だけですが、自由な感じでわかりやすくジャズの魅力を感じることができました。弾くことの喜びを感じもっと弾けるようになりたいと思いました。

30代女性

体験レッスンを受けましたが、レッスンに持ち込んだ私が好きな曲に先生も興味を持ってくれたのが嬉しかったです。これからのレッスンが楽しみになりました。

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レッスンのイメージ

生徒さんのやりたいことを最重要視してレッスンを進めていくので、流れは毎度異なってきますが、（曲中心だったり、理論のお話にかたよってしまったり、などなど。。）

まずは、毎回脱力や正しい楽な弾き方が出来ているかを簡単な練習曲で確認します。
いきなり曲を弾くとレッスン前の緊張などで「演奏しなくては。。」と焦りもありせっかく練習してきた実力が発揮出来ない場合がありますね。

次に、曲を演奏します。
曲をやる場合にはなるべく一緒にセッションする方法で行いたいと思います。
ジャズの初心者の方で、「ジャズハウスなどのアマチュアの方たちのセッションに参加したいけど、自信や勇気がなくて飛び込めない。。」
と言ったお話をききますし、私もそうでした。

レッスンを通して沢山一緒に演奏することで、人と演奏する事への不安をなくすきっかけになっていくでしょう。

その中で、「どおしてかっこいいと感じるのだろう？」や「もっとこうしたい！」を発見して、音楽理論で後付けして深く理解していただく事も表現の引き出しを増やすきっかけになるでしょう。

そして、楽曲を紹介します。
セッションの次に沢山の楽曲を聴くことにも重点をおきます。
生徒さんが普段みつけにくい楽曲を紹介することで多方面に興味、発見を感じていただきたいです。

最後にその日のレッスンで譜面に書き込んだこと、弾いていて楽しかったこと、聴いたものをお土産にしていただいて、次回への挑戦を高めてください！