語学の習い事イタリア語教室東京 イタリア語 ラ・ルーチェ レッスンノート

イタリア語 ラ・ルーチェレッスンノート(2ページ目)

レッスンノートって?レッスンノートって?

表現練習
Ieri sono andata a mangiare a un ristorante italiano con i colleghi e mio marito. Siamo stati in ...
未来形、条件法説明
冒頭は、イタリア語のテキストの読み合わせを行いました。 最初に習う挨拶表現等が主でしたから、難しくはなかったものの、全部イタリア語で書かれているため、少し戸惑ったかもしれません。でもどんどん慣...
会話表現
久しぶりのレッスンとなりました。ウォーミングアップで会話を交えた後、イタリア語のテキストを用いて、会話表現の確認をしました。 tuとLeiの使い分けはばっちりできていましたね。 いくつかの語...
表現とジェルンディオ
事前に準備いただいたイタリア語の練習問題で、名詞の単複や表現の学習をしました。 In bocca al lupo! は、これから何かに挑戦する人に「健闘を祈る!」とエールを送る言葉です。相手は...
未来形
まず、宿題にしていた作文の確認をしました。徐々に長い文章が作れるようになっていましたね。語彙を増やすきっかけにもなるので、少しずつ続けるとよいと思います。 Il mese scorso ho ...
命令法
前回に続き、命令法の学習を進めました。 命令法の活用な比較的シンプルですが、使わないとなかなか入ってこないですね。命令だけでなく、勧誘、依頼といった表現で日常生活でかなり使われますので、例文を...
比較級と最上級
最初に先日の旅行のお話を聞かせていただきました。 Il mese scorso sono andata in Cambogia e Vietnam con mio marito. Abbiam...
Collane, Bologna gold band vase, citta' antiche e l'abbiglianento da sposa
事前にご用意いただいた資料の読解を続けました。 古代のことを扱った文献は単語一つにしても現代で汎用されている言葉だけでなく、いろいろな角度から見る必要がありますね。 これまでかなりの量を読み...
使役表現、命令法
冒頭では、前回お渡ししたプリントで、使役表現の確認をしました。 「fare+動詞の不定詞」で、「~させる」の意なります。動詞が自動詞が他動詞かによって、文章の中で、(人に)させる相手は直接目的...
受動態、非人称のsi`
今日も引き続き、受動態の学習を進めました。 現在形:essereまたはvenireの活用+過去分詞+da~ 過去形:essereの活用+stato(a/i/e)+過去分詞+da~ 練習では...

イタリア語 ラ・ルーチェのレッスンノート ・・・計322件

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