語学の習い事フランス語教室東京 話すフランス語 レッスンノート

話すフランス語レッスンノート

レッスンノートって?レッスンノートって?

お菓子の作り方を一緒に読む。
お菓子の作り方を読んでいると、同じ表現が何回も出て来るので、自然に覚えると思うので、一人でもどんどん読んでください。  ajouter, mettre une casserole à fe...
直接目的語と間接目的語の使い方のオーラル練習、 冠詞の復習。
今は話すチャンスがないでしょうけど、フランス語で文を作ってみるのはとてもいい練習なので、これからもやっていきましょう。 5級の問題は何となく頭に入っている文法知識を練習問題でどんどん数当たって行...
4級の問題の答え合わせ.  過去形の説明。  前の課の読む練習と意味。
よく勉強していますね。 願わくばもう少しCDを聞いて、繰り返して発音してほしいところです。 "avoir envie de" "avoir besoin de" はやはり7課の112ペー...
avoir の使い方と活用。
avoir は基本の動詞なので、肯定形でも否定形でもスラスラ言えるように練習をしてください。 「この近くに駅(レストラン)がありますか?」 の形はかなり定着していますね。「息子(夫)はどこにいま...
Tombe la neige. の歌詞。  Paroles, paroles の復習。
もう一度取り直したTombe la neige と Paroles, paroles の両方を聞かせて下さい。
宿題の見直し。 第二規則動詞、助動詞の使い方。 partir, sortir, mettre, prendre の使い方。
文法的に理解するのは早いし、確実ですね。 これからはより多くCDを聞いて一文づつリピートするようにしてくださいね。 それを根気よくやっていると、発音も正確になるし、話すことに慣れてくると思い...
復習と il y a ~ の使い方。
今日は余り進まなかったですが、復習をしっかりやったからということで~ 4課の内容は il y a の形と他に 「お腹がすいた、喉が渇いた、寒い、暑い」など 大切な表現が入っています。冬休みの...
自分の日常をフランス語で言い表してみる。
なんか随分精神的に追い詰めてしまったかなと後から反省しました。 話せていたのに、今うまく出て来ないというのはとてもイライラするものではないでしょうか? なかなかフランス語に接する機会もないとこ...
直接目的語と間接目的語の使い分け。
今日の処はよく理解しているでしたね。 理解していてもそれを話すのはまた別のもので、そこは自分で飽きる程言って、口からでるように訓練するしかないのです。 何回もCDを聞いて自分でもリピートしてく...
Tombe la neige の歌詞。
発音しにくい coeur , pleure の発音は前に「フランス語レッスン初級1」という 本のCDを渡したと思いますが、そのCDのCD-4の青のbleu の後に fleur, soeur と...

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