語学の習い事フランス語教室愛知 基礎から始めるフランス語 レッスンノート

基礎から始めるフランス語レッスンノート(2ページ目)

レッスンノートって?レッスンノートって?

Leçon 19:どんな天気になるか話す・天気を仮定する(つづき)
1.宿題の確認 大きな間違いもなく、よくできていたと思います。 名詞を動詞に直す問題では、二つかえる必要があったものがありましたね。  visite du marché de Noël e...
Leçon 19:近い未来の計画を話す,どんな天気になるか話す・天気を仮定する
1.宿題の確認 近接未来形 → aller + 不定詞 散歩する、食事する などの「する」という部分が faire という動詞としてのぞいていましたね。 日本語の動詞は、「名詞+する」とい...
Leçon 13-14 : Évaluation
1.宿題の確認 アインシュタインの経歴について説明していただきました。 内容は大丈夫ですが、やっぱりエリジョン(l' や d' など)を忘れがちですね、気をつけましょう。 文章が単調になり...
Leçon 7:時間の使い方・時間割について話す(2)/発音/会話文 Leçon 8:持っているものについて話す
1.時間割について話す表現(つづき) こちらは、宿題で取り組んでいただきました。とてもよくできていました! 2.発音 リエゾンとアンシェヌマンについてでした。 リエゾンもアンシェヌマ...
Leçon 13-14 : Évaluation
1.宿題の確認 筆記問題を準備していただきました。 友人にお出かけのお誘いメッセージを書くものでした。お出かけ案は二つで、それぞれの詳細を付け加えることが条件でした。 相手を誘う表現や、自...
Leçon 13-14 : Écoute
1.リスニング(続き) 留守電のメッセージを5つ聞いていきました。 それぞれのメッセージについて、細かく聞き取っていきました。今回は、残る第3〜5のメッセージについてみていきました。  (...
Leçon 18 : 発音、会話 Leçon 19:近い未来の計画を話す
1.発音 倒置疑問文の三人称単数のときの発音について見ていきました。 三人称単数の人称代名詞、il, elle, on は母音で始まるので、リエゾンが起こります。 前の動詞が母音で始まる場...
Leçon 14:Phonétique, Leçon 13-14 : Écoute
1.音声 【de か d'】 "de" か "d'"かを聞き分けていきました。 もちろん、文法的なルールの通りに読めばいいのですが、会話文では、しばしば "de" と書かれていても、音が飛...
Leçon 7:科目について話す/時間の使い方・時間割について話す
1.宿題の確認 とてもよくできていました! quel の使い方もよく理解できていたと思います。  Tu as un cours ? のときは、un があるので、Quel cours ? ...
Jour 3 : parler de la météo ; grammaire
1.天気の表現 フランスの天気予報の地図を見て、それぞれの地方の天気を表現していきました。  En octobre, à Nantes, il pleut.  En octobre, à ...

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